十二年國教新課綱將上路 葉俊榮:擺脫課本、文本中心思想

2018-07-24 15:12

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十二年國教新課綱即將上路,上任後首度出席的教育部長葉俊榮表示,新課綱以核心素養為中心,擺脫了課本、文本中心的思想。(教育部提供)

十二年國教新課綱即將上路,上任後首度出席的教育部長葉俊榮表示,新課綱以核心素養為中心,擺脫了課本、文本中心的思想。(教育部提供)

一年一度的全國教育局處長會議今(24)日在彰化縣彰基國際培訓中心登場。面對十二年國教新課綱即將上路,上任後首度出席的教育部長葉俊榮表示,新課綱以核心素養為中心,擺脫了課本、文本中心的思想,他並以彰化的歷史、人文與生態等面向舉例,表示這就反映出新課綱重要的基本精神,就是以學校為主體,以擁有的各種條件,發展出適合教育的基本內涵。

十二年國教新課綱預計將於108學年度正式上路,一連2日的全國教育局處長會議今日登場,也以「十二年國教新課綱推動與落實」為主題,就校訂課程、教師專業自主課程等,面向邀集各級學校進行經驗分享,備戰新課綱。

十二年國教新課綱推動非常關鍵一年

葉俊榮致詞表示,今年是十二年國教新課綱推動非常關鍵一年,從課發到課程階段,都沒忽略課推階段前期的能量建構,他強調,整個新課綱推動是社會非常重視的,從中央到地方、社區、學校,每一個老師、學生都有角色扮演,尤其這次課程非常重視不同學習階段的連貫,與不同領域間的統整,是非常龐大的工程,是非常有內涵、讓人期待的改變。

葉俊榮說明,新課綱以核心素養為中心,擺脫了課本、文本中心的思想,並延伸到能力、態度、生活的實踐,「這樣的轉向,對我們的孩子極度重要,也是台灣各種人才,面對各種脈絡掌握、迎向國際競爭很重要的工作。」

十二年國教新課綱即將上路,上任後首度出席的教育部長葉俊榮(中)表示,新課綱以核心素養為中心,擺脫了課本、文本中心的思想。(教育部提供)
葉俊榮(中)說明,新課綱以核心素養為中心,擺脫了課本、文本中心的思想,並延伸到能力、態度、生活的實踐。(教育部提供)

葉俊榮說著以彰化為例,指出彰化蘊含歷史、人文、生態、文化資產等豐富的內涵,像現在台灣很重要的風場是在彰化,這不只連結綠能的發展,濁水溪往西進入台灣海峽,中間也有非常大的溼地,要怎麼去珍惜、保護都很重要,而裡頭的生物資源,以及人跟濕地怎麼互動,累積怎樣的文化跟經濟也很重要。

不要讓舊歷史被忽視 反映出新課綱基本精神

葉俊榮再談到,像鹿港也有內涵,重要的是,讓大家進一步去體會先民發展過程中的重要瑰寶,讓歷史可以展現,不要讓舊的歷史被忽視,而其實這些都可以反映出新課綱的基本精神。

葉俊榮說明,基本精神中很重要的一點就是以學校為主體,以學校擁有的各種條件,發展出適合小孩教育的基本內涵,有了這樣的積極思考、迎接改變的心後,就是包括老師、學校、家長,怎麼樣能建構溝通跟想法,去迎接新面向的準備,這對整個新課綱推動是非常關鍵的。

葉俊榮談到,全國教育局處長會議會有很多討論跟分享,過程中會發現,中央跟地方沒有那麼遠,校與校之間沒有那麼多差距,這個會議對推動教育轉變是很重要的。

全國教育局處長會議,首日將邀請彰化縣政府教育局處長分享地方教育特色,並進行相關議題討論,第二天則將進行「十二年國教課綱審議及配套」專題報告,包括新課綱審議情況、教科書審查規劃、各級學校配套措施及考招連動等議題。

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