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唐光華觀點:自學生如何面對升大學的關卡?

2016-02-16 06:20

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自學生選擇一條不同的路,就要更早了解自己。

自學生選擇一條不同的路,就要更早了解自己。

許多在家自學高中生,面對升大學這一關,有很大的壓力。壓力的來源有三:一是在家自學生求學過程本就不是為考試而讀書,因此考高分所需知識比較不具足。二.是在家自學生並不熟練考試作答,實力不容易在學測或指考反映出來。三.是大學是否值得進去念,也是個大問號。

根據近兩年台灣高中自學畢業生的發展情況,看出對升大學與否,他們作出很多元的選擇:

最多的選擇還是全力準備學測與指考,高雄有兩位自學生閉關半年,全力準備學測,學測成績不滿意,全力準備指考,後來雙雙進入滿意的國立大學。

也有幾位自學生,或從四歲起就熱愛文學閱讀與寫作,或從八歲起就投入公益,或從小學中年級起就熱愛數理,這三位自小就志向明確的學生,近兩年皆以拾穗計畫進入清華大學。

其次,則是選擇念國外大學。台北有獲得獎學金進入加拿大動畫名校的自學生,高雄第一位高中自學生則進入巴黎大學,在出國前在台灣遊學一年,深入了解台灣。由於歐洲學費低,選擇到歐洲念大學的自學生不少,桃園有位自學生則以進德國大學音樂學院為目標,同時決定十八歲前先不入學,留在臺灣最好的教師身邊練琴,多報名參加國際音樂大賽。

還有選擇不進大學,台北一位高中自學畢業生,發現在大學學不到什麼,決定先創業,開設滑雪訓練機構。宜蘭有位自學生則在拜師學明式家具後,決定到台南拜師學古蹟維護技藝。

也有不少自學生雖然進國內大學,但其選擇非常有個人特色。宜蘭一位自學生學測前不久,還滑直排輪環島公益募款,考後,決定讀夜大,白天打工,提前接受社會歷練。另一位喜歡美術與戲劇的自學生,考上北部一所基督書院,對全英語教學與同學多來自東南亞與大陸十分滿意。台南有位自學生關心政治,不必學測與指考成績申請入學金門大學(目前許多大學有此入學管道)。

至於許多自小學或中學起就以培養技藝(如圍棋、網球 、棒球等)為目標的自學生,升大學或不升大學是兩可,十分有彈性。

對台灣高中自學生而言,雖然面對升大學問題的答案十分樂觀:條條道路通羅馬。但是自學生若不早些立志,了解自己,了解世界,努力以赴,會變成條條道路不通羅馬,屆時會懊惱與挫折或失落,辜負了自學的自由與美好。

*作者為樂觀書院主持人。授權轉載。

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