聾盲演奏家:錯誤態度比身體殘缺更可怕

2015-01-25 07:00

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布朗認為,地球上每個人都或多或少有些殘缺,身體不會是障礙,錯誤態度才是。(新聞影片截圖)

布朗認為,地球上每個人都或多或少有些殘缺,身體不會是障礙,錯誤態度才是。(新聞影片截圖)

「上台表演的時候,我想告訴給大家,我是最棒的演奏人;我想傳達,你們(聽眾)有幾個小時,先忘記門外發生的事,從生活、工作中解脫出來,享受一下屬於自己的時光,就像是一種治療。」

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「做為一個演奏人,我就是治療師。我想要給聽眾幾個小時的快樂,希望大家能夠跳起舞,讓心臟循環系統動起來。」

27歲鼓手布朗(Vaughn Brown)近期一次專訪,如此述說自己的演奏概念。他2014年5月從美國最著名流行音樂學府柏克利音樂學院(Berklee College of Music,歌手王力宏母校)畢業,取得表演與教育學士學位。只是跟一般熱愛音樂的年輕人不同的是,布朗雙眼全盲、雙耳全聾。

為打鼓而生的聾盲孩子

布朗出生於美國爵士樂發源地紐奧良,6個月大因為一場重病,雙耳聽力全毀,加上天生基因缺陷,4歲起逐漸失去視力,10歲就必須盲人拐杖、讀點字書。布朗的哥哥完全正常,父母親堅持以相同態度對待兄弟倆。

興許受環境影響,布朗4歲開始玩手鼓(hand drums)、10歲打爵士鼓,後來進了華盛頓州立盲校。在校8年期間,他接受音樂老師蘭利(Jennifer Langley)的指導,蘭利老師擁有古典打擊樂碩士學位,她會盲人點字、也教過聽障生,師生的相遇,真正開啟了布朗的音樂生涯。

布朗形容恩師:「她想幫助學生成為音樂家,而不是演奏樂器的鼓手。也就是說,你必須懂音樂,了解音樂理論、節奏、和聲、旋律、曲子的結構,才能跟其他樂手一起演奏。」有段時間,當布朗助聽器壞掉、徹底聾盲,蘭利堅持繼續教他演奏。

老師看聾盲生:視身障為無物

老師眼中的布朗呢?蘭利說,他從不覺得自己有什麼障礙,就是盡情表現,不光是把每件事情做到最好,而是盡最大可能精益求精,那種堅毅品格不是每個人都有,布朗啟發了身邊所有人。為了演奏或比賽,布朗不光是要學會讀點字譜,必須背下每一首樂譜。

對於失去的視力、聽力,如今也投身教學的布朗覺得,實在沒甚麼大不了:「殘疾定義很寬廣,包括肉體與精神上的,地球上每個人都或多或少有些殘缺,有的是情緒焦慮、憂鬱,有人得類風濕關節炎......」

布朗:阻擋人的是身體殘缺、還是錯誤態度?

社會普遍看法認定,殘疾讓人有所限制,但他質疑:「身體不便真的能阻擋人甚麼嗎?還是認定『身體殘疾是阻礙』的態度阻擋了我們?我希望答案是後者,然後就調整態度,好好地試試看。」

布朗感謝自己的家庭,不看他做不到的事情,而是正面鼓勵他追求能做到的事:「我能夠獨立,是因為一直接觸人群、參加音樂會、自己搭公車,好好地生活。」

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