遭受性暴力不是受害者的錯!日本文部科學省推「生命安全教育」教材,加強性知識防範犯罪

2021-04-22 18:40

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受疫情影響人群接觸機會銳減,但日本的性暴力案件卻不減反增。(圖/取自pakutaso)

受疫情影響人群接觸機會銳減,但日本的性暴力案件卻不減反增。(圖/取自pakutaso)

受新冠疫情持續升溫,人與人接觸的機會遽減,但日本近期的性暴力案件卻不減反增。據全國各地的一站式支援中心統計顯示,新冠疫情爆發後的2020年上半期(4月至9月)總計受理23050起諮詢,與2019年同期相比增加約15%。為改善現況,日本內閣府於去年召開性犯罪對策相關會議,通過基本方針,並由文部科學省推出針對不同年齡層的教材

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過往教科書相關知識貧乏

育有一子的自由編輯、撰稿作家太田奈緒子表示,她日前和才剛上高中不久的兒子,一同翻閱兒子國中時的健康教育課本,結果發現在看似厚厚一本的課本中,與性教育相關的內容竟不到2成。且由於性教育內容被放在「身體成長與發育」及「心靈成長」章節下,故內容並不全都與性教育有關,還包含呼吸循環系統發展、大腦運作介紹等其他內容。

太田指出,儘管在課本中有提到「第二性徵」、「生殖器官的成長及發育」、「如何面對自身慾望」等基本知識,但並未提到近年性犯罪案件十分重視的「當事者意願」,及「性行為」、「避孕」等十分需要建立正確知識的內容。「懷孕」、「生產」等主題多半著重在生物領域,家庭課雖有育兒課程,但大多在講解如何嬰兒食品的製作過程,及食品營養成分等等。

日本政府推出全新教材

日本內閣府於去年6月召開「性犯罪暨性暴力對策強化相關府省會議」,通過加強相關對策的基本方針,文部科學省也因此推出針對幼兒期、小學低中年級、小學高年級、中學、高中等不同年齡層的安全教育教材。相較於幼兒期、小學的教材多半使用大量圖像及簡單的文字說明,中學以上的教材除圖像和文字外,還加入約會暴力、JK經濟、性騷擾的假設案例,幫助學生思考面對相關情況時,該如何應對。同時以政府實際統計的圖表,說明性暴力加害者不一定是陌生人,呼籲學生勿對親近的對象掉以輕心。

值得注意的是,在全新推出的教材中,不論是哪種年齡層,都有明確告訴學生「性犯罪並不是受害者的錯」、「錯的是加害者」等內容,且這類提醒幾乎每1至2頁就會出現一次。相較於過去放長假前,學校發放注意事項禁止學生在網路上公開個人資訊,導致性犯罪案件發生時,許多人常會認為受害者是因為「違反」規定才會遇害的情形相比,文部科學省特別在教材中強調「會發生性犯罪都是加害者的錯,就算受害者違反規定,也不該受到責罰」。

性別多樣化、正向性教育相關內容仍待改善

一名曾擔任校護、現為性教育自由講師的保健諮詢師表示,他開始教導性教育知識以來,感受最深的就是教職員、學生及監護人對於「性教育」、「性」等詞語的排斥及不安感,他認為這也是日本政府之所以將教材取名為「生命安全教育」而非「性教育」的原因。

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