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身為國文教育者,有一個不能迴避的問題;我能夠透過國文教育帶給孩子什麼?

我們的國文教育內容涵蓋範圍十分龐大,意圖在國高中六年之中,將整個中華文化與其相關的周邊產品,用一種瑣碎、化約的方式硬塞給學生。

我們的教育願景是,透過閱讀這些文章,讓孩子能養成良好的語言表達、藝術鑑賞、獨立思考能力,希望透過古人的「智慧」,培養出品格高尚的現代公民。

弔詭的是,我們的社會最後用來評價學生的,仍是冷冰冰的分數,我們的社會好像不在意這些孩子們在這樣的教育之中,長成了什麼樣的人。

台灣的教育一直以來都潛在著這樣的問題。

「萬般皆下品,唯有讀書高」的舊思維,資本主義唯利是圖的新觀念,和所謂的義務教育制度合流,讓學子的求學道路成了無一得免的巨大戰場。

這不只是教育問題,而是整個社會的問題。

雖然這個問題沒辦法在短時間內解決,但總有些事是我們可以做的。

這個專頁,將用來分享我正在嘗試的各種教學方式、建構式的教材,以及使用效果和相關的衍伸問題,希望能找到一些突破現有教育體制的契機。